<p>De kernvragen: wat zijn bij gezinnen uit Polen, Bulgarije en Roemenië de belangrijkste opvoedingskwesties en risicofactoren? In hoeverre worden deze gezinnen bereikt door de bestaande instellingen voor opvoedingsondersteuning? En: hoe is het huidige en (vooral) toekomstige beleid van gemeenten op dit punt? <br />
Vanaf 1 januari 2015 hebben de gemeenten de zeggenschap over het hele jeugd¬beleid. Dit biedt de kans om opvoedingsondersteuning beter en toegankelijkerte maken, ook voor gezinnen uit de drie genoemde landen. Dat kan bijvoorbeeld door de samenwerking tussen scholen, jeugdvoorzieningen en vertegenwoordigers van migranten te versterken. Tegelijkertijd kan de groeiende vraag naar specialistische zorg worden teruggedrongen: door eerder laagdrempelige hulp te bieden en (daarbij) de eigen kracht van zelforganisaties en lokale intermediairs te benutten.<img width="260" hspace="4" height="164" align="right" alt="" src="http://media.wereldjournalisten.nl/media/uploads/2014/Opvoedingsondersteuning_MOE_web-print_Image_20.jpg" /> Zij kunnen belangrijk bijdragen aan een vroegtijdige aanpak van opvoedingsproblemen. <br />
Wat is bij de transitie van het jeugdbeleid nodig om de opvoedingsondersteuning en hulp aan gezinnen uit Midden- en Oost-Europa zo goed mogelijk te laten aansluiten op deze doelgroep, en zo effectief mogelijk te laten zijn? Dat was de centrale onderzoeksvraag.</p><h3>Methode</h3><p>Eerst zijn feiten en cijfers over Polen, Bulgaren en Roemenen in Nederland verzameld, en is literatuur onderzocht over het thema ‘gezinnen uit Midden- en Oost- Europese landen’. Naast deze deskresearch is een verkenning uitgevoerd naar de situatie in Den Haag, Rotterdam en Noord-Limburg. Hier zijn gesprekken gevoerd met 18 sleutelpersonen, experts van jeugdinstellingen en gemeenteambtenaren – én er is gesproken met 37 ouders. Van hen kwamen er 25 uit de drie regio’s en 12 uit Schiedam.<br />
Met deze verkenning beoogt FORUM een beeld te geven van de risicofactoren rond jeugd en opvoeding bij de drie migrantengroepen, alsook van de manier waarop gemeenten en instellingen daarop inspelen – of juist niet. Deze inventarisatie is wellicht niet geheel representatief, omdat de geïnterviewde ouders niet at random zijn gevonden, maar vooral via intermediairs.<br />
Ongeveer de helft van de ouders was naar ons idee bovengemiddeld geïntegreerd, <img width="240" hspace="4" height="158" align="left" alt="" src="http://media.wereldjournalisten.nl/media/uploads/2014/Opvoedingsondersteuning_MOE_web-print_Image_15.jpg" />zij kunnen als ‘voorlopers’ worden getypeerd. Zij zijn naar hun eigen ervaringen gevraagd, maar ook naar wat zij om zich heen zien in hun eigen gemeenschap, om zo een breder beeld te verkrijgen.<br />
Naast een beschrijving van het onderzoek en de resultaten daarvan biedt de publieksversie 10 concrete aanbevelingen.</p><p> </p><p><a href="http://www.lize.nl/wp-content/uploads/2014/10/Opvoedingsondersteuning_MOE_web-print.pdf" data-mce-href="http://www.lize.nl/wp-content/uploads/2014/10/Opvoedingsondersteuning_MOE_web-print.pdf" target="_blank">Download de publieksversie van het onderzoek</a></p>
↧